FELIZ NATAL

A ESCOLA ECOLÓGICA E A FUNDAÇÃO TERRA MIRIM DESEJAM UM FELIZ NATAL COM MUITA FELICIDADE, SAÚDE, AMOR e LUZ!

Natal Feliz

No sábado, dia 19, aconteceu o NATAL FELIZ, a festa com data certa no calendário da Escola Ecológica. O ônibus chegou às 14h com aproximadamente 60 crianças e mais algumas mães das comunidades do Dandá, da Pitanga, de Palmares, da Convel e do Oiteiro, as comunidades do Vale do Itamboatá. Todos foram recebidos na casa das artes pela pedagoga Aristela e toda a equipe da Escola Ecológica.As crianças e seus pais participaram de muitas brincadeiras, cantaram canções e viram uma decoração muito carinhosa.
Durante o evento cada grupo da Escola apresentou o que eles estavam ensaiando neste último semestre de 2009. O grupo de dança, monitorado por Camila- aprendiz terra mirim-, apresentou uma coreografia com passos de Ballet ao som de uma bela trilha sonora do filme Amélie Poulain, o grupo de música apresentou uma canção de autoria própria incentivado pela monitora Carla Suzart e o grupo das crianças mais pequenininhas apresentaram canções...foi lindo demais.
Às 17.00 horas o Papai Noel finalmente chegou para entregar os presentes...mesmo com uma boa fantasia, os meninos e meninas já sabiam depois um minuto que Papai Noel era Max, nosso voluntário direto da Alemanha...uma grande brincadeira...as crianças esperaram ansiosas pelos presente e adoraram...teve bola de futebol, bonecas, carrinhos, doces , tudo aquilo que criança gosta.
No final da festa tivemos uma ceia de natal com muita comida gostosa...um dia feliz para o encerramento do ano 2009 na Escola Ecológica.

A última semana

A última semana da Escola Ecólogica antes das férias de natal acabou.
Uma semana cheia de eventos para os meninos e meninas. A Escolinha ofereceu para os alunos de 8-15 anos uma dormida/acampamento na Terra Mirim com fogueira e festa dançante . Os adolescentes estavam muito ansiosos por esse evento e quando o dia da dormida chegou eles não conseguiram nem dormir celebraram durante a noite, madrugada e manhã.Momentos de reflexão também foram marcantes durante a roda de conversa com Mynuska- Coordenadora Pedagógica da Escola Ecológica e da comunidade Terra Mirim- juntamente com Alba Maria a instituidora da FTM.

Os alunos pequenos passaram um dia na piscina e ontem de manhã teve um turno só com brincadeiras para eles.

Agora só falta a festa de natal, que vai acontecer esse sábado na Escola Ecológica e depois as férias vão começar:)

Fim do ano na Escola Ecológica

Estamos pertinho do natal e o fim do ano letivo se aproxima na Escola Ecológica. Os alunos ensaiam músicas de natal, danças e muitas outras coisas para a esperada festa do "Natal Feliz" no dia 19. As salas da Escola estão decoradas com anjos, estrelas, árvores de natal e um presépio para todos lembrarem que as energias no natal já estão no ar...e com uma média de 35º...natal tropical!

Na última semana aconteceu o encerramento do primeiro ano do projeto Brincarte, 2009 foi o ano de estréia. Para comemorar essa parceria com as escolas municipais a Escola Ecológica levou para os meninos e meninas torta de banana, pipoca doce, queimados e pirulitos. Os alunos já estavam com saudades mas a festa e todos os jogos educativos e bricadeiras deitas durante todo esse ano de 2009 só deixou boas lembranças em todos.

Na Escola Ecológica as aulas estão mais tranquilas e as crianças tem mais tempo para brincar. Eles estão aproveitando tudo que podem.A preferência é o futebol e tem também a galerinha que gosta de fazer música.

Max e eu(Dilan) como volúntarios, estamos um pouquinho tristes, porque a gente gostou muito dos turnos dedicados a Escola Ecológica...vamos sentir falta de brincar com as crianças, abraçar eles e conversar com os professores. Mais quando a gente sente saudades isso quer dizer que vai ser melhor ainda quando as aulas começarem de novo.

Calendário Escola Ecológica para o fim do ano

Dia 3/12 - Encerramento do Brincarte nas Escolas Municipais do Vale: Nossa Irmã Dulce, Antonia Gonçalves, Cecom e Raio de Sol;

Dia 9 - Encerramento da Oficina de Arte Terapia com Shandha; participação no encontro sobre lei ambiental;

Dia 10 - Dormida, Grupo 1B, rito na fogueira;

Dia 11- Participação no Evento de encerramento do CDI – Manhã; participação no evento de encerramento do Conexão Vida  - Tarde

Dia 11 e 12 - Dormida Grupos 2: 18h encontro com a Xamã Alba ; rito na fogueira, 21h festa; dia 12: partilhando, caminhada, avaliação da escola...

Dia 15 – Manhã : Atividades lúdicas de fechamento com os pequeninos; Tarde: Encontro de troca de experiências sobre meio ambiente

Dia 16 - Manhã: Participação do evento de encerramento do Conselho da Criança e Adolescentes; tarde: Participação na certificação do PROINFÂNCIA – Camaçari;

Dia 17 - Passeio do Grupo de Crescimento com Maria( psicóloga );

Dia 18 - Preparação do natal Feliz;

Dia 19 - Festa Natal Feliz

ESCOLA ECOLÓGICA

A Escola Ecológica Terra Mirim é um projeto social de acolhimento a crianças e adolescentes das comunidades populares do Vale do Itamboatá, em Simões Filho Bahia. Oriundas de contextos sociais complexos e com escassas condições materiais as crianças trazem uma riqueza surpreendente de potencialidades, de disponibilidade para aprender e participar, e se expressam especialmente pela brincadeira, dança, música e os esportes. Nestes campos férteis Terra Mirim faz seu investimento, possibilitando o crescimento e desenvolvimento prazeroso, alegre e consciente. Os resultados confirmam a força do caminho, as primeiras crianças participantes deste projeto são hoje as principais lideranças jovens em suas comunidades e na condução desta e de outras ações de Terra Mirim.
As atividades de educação complementar ocorrem no turno oposto ao da escola formal, no sítio sede de Terra Mirim, envolveram em 2008 cem crianças e 60 adolescentes no curso de informática e cidadania.
Os princípios básicos que guiam e sustentam a ação da Escola Ecológica têm por base a Ecologia Integrativa, fundamento e prática desenvolvidos pela própria Fundação Terra Mirim, esta concepção aborda o ser humano em sua totalidade considerando-o em suas dimensões física, mental, emocional e espiritual e concebe o desenvolvimento humano e a proteção à natureza como um processo único e indissociável. Aliam-se a estes fundamentos os Saberes Xamânicos assentados na cosmovisão dos povos da terra, que tem como uma de suas simbologia a terra como nossa Grande Mãe; a Pedagogia da Autonomia de Paulo Freire, o sócio interacionismo e outros estudos e práticas que se guiam pela valorização e promoção da vida.

As atividades realizadas pela Escola Ecológica priorizam:

Convivência comunitária
a interação é um rico caminho de crescimento onde eles experimentam, trocam, refletem, confrontam em uma rede complexa de sentimentos, emoções e valores, criam vínculos, exercitam cidadania discutindo e encaminhando questões coletivas, desenvolvendo o pensamento autônomo e criativo.


Vivências com a Natureza – como mestra maior a natureza é campo vasto para aprendizagens significativas sobre a teia da vida. As vivências diretas na natureza promovem o exercício da observação, contemplação e reflexão ajudando a desenvolver o sentimento de integração e fraternidade e a reconhecer a importância do contato consciente com os elementos naturais para uma vida saudável e tranqüila.

Vivências com a brincadeira e a imaginação - pela vivência da fantasia as crianças reproduzem os modelos dados pela cultura de uma forma reinterpretativa, criam personagens, ações, subversões das ordens e regras do mundo cotidiano, atuando em tempos-espaços próprios do brincar. Destaca-se a inclusão das brincadeiras tradicionais por serem importante herança cultural e estarem muito presentes no cotidiano das crianças.

Vivências com expressão corporal - os jogos, brincadeiras, esportes são fonte de intenso prazer e de desafios corporais para as crianças e adolescentes ampliando suas possibilidades de explorar, pelo movimento, o mundo e o próprio corpo, e a expressar-se e interagir com os outros por meio do uso criativo dos gestos. A escola realiza oficinas de capoeira, futebol, dança e diversas brincadeiras livres e orientadas.

Vivências com as linguagens artísticas - ao trabalhar com as linguagens artísticas o arte-educador media os processos criativos originais de cada aprendiz, nos quais eles produzem, transformam, aprendem a confiar em sua capacidade criadora, a reconhecer a apreciar suas produções e as do outro, indo além dos padrões de beleza estereotipados. Além disso, eles ampliam a sensibilidade e a capacidade de lidar com sons, ritmos, melodias, formas, cores, imagens, gestos, falas. Nesta área a Escola Ecológica prioriza a dança, a música e as artes visuais.

Vivências com a linguagem verbal – a linguagem é uma das mais importantes heranças culturais, sua aquisição e desenvolvimento é a principal condição para o exercício da cidadania e construção das realizações pessoais. Nesta perspectiva é que são realizadas atividades que visam o desenvolvimento de comportamentos leitores escritores, especialmente através do gosto pela literatura.

Participação das famílias e comunidade - São desenvolvidas ações que promovem a participação nas discussões das ações da escola, atuação na preparação e realização dos eventos e ações comunitárias nas quais a escola está envolvida nas comunidades. Nos eventos culturais para pais e comunidades a escola promove a participação direta das crianças nas exposições de aprendizagens como apresenta filmagens e fotografias sobre o desenvolvimento do trabalho cotidiano na escola.

A partir destas prioridades Escola Ecológica atua como centro de resistência, construtor e dinamizador de saberes, com base numa cultura emancipadora, que prioriza as experiências essenciais para desenvolvimento pleno com base na ética, nos valores humanos e opção clara e consciente pela vida.


FINANCEIRO
A sustentação financeira das atividades é feita com muitas dificuldades por uma rede de amigos e colaboradores, 80% da equipe, composta por 20 pessoas, são voluntários.


COMO COLABORAR
Apoiando um dos projetos específicos da Escola através do Fundo Municipal Direitos da Criança e Adolescente, repassando até 1% do imposto de renda da Empresa e abatendo do repasse para Governo Federal; - doando até 6% do imposto de renda pessoal e abatendo do repasse para Governo Federal; - doando mensalmente um valor para despesas gerais da escola; - doando mensalmente alimentos, materiais pedagógicos, de expediente, de limpeza ou de manutenção; - fazendo doações periódicas maiores de móveis, equipamentos, fardamento, materiais de construção, etc. - realizando campanhas com funcionários para doações diversas; - colaborando na Campanha Sua Nota é um Show coletando notas fiscais para a Escola.

Mais informações e novidades:

escolaecologicaterramirim.blogspot.com
ecoschuleterramirim.blogspot.com
( em alemão - auf deutsch )

educar@terramirim.org.br
ou mynuska@terramirim.org.br

Nova sala de Informática

A Escola Ecológica tem uma nova sala de informática com onze computadores modernos e mais umas mesas e cadeiras novas doadas pela Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia através do programa do governo federal- CDC(Centro de Cidadania Digital).
A semana passada a inauguração da sala foi feita por Alba Maria, a instituidora da Fundação Terra Mirim.Para celebrar a Escolinha fez uma pequeno encontro com todos regados a doces, sucos e sorvete que os meninos e meninas gostaram muito.



Hoje foi a primeira aula das crianças pequenas na nova sala de informática. Eles brincaram e aprenderam com os computadores novos, muitos jogos educativos e programas super legais.

Essa sala já é um grande sucesso e no futuro vai ser usada para aulas de informática para jovens da região, além de acesso a internet.

EcoArt Mirim- Eu sou a teia da vida

Você é o resultado do que tece no dia-a-dia criando vida, conhecimento, arte, alegrias e as vezes tristezas e angustias. Tirando essas duas ultimas foi isso e muitos mais o que tecemos, poucos adultos e muitas crianças no Eco Arte Mirim, um momento de vivenciar a alegria, o conhecimento, a criatividade, a música, a festa, a solidariedade, a paz, enfim uma linda construção dessa teia que é a nossa vida.
E todo tempo as crianças com suas sabedorias nos dizia: A Teia da vida é a paz ( Yuri, 06 anos), a teia da vida é aprendizagem (Carolina, 10 anos) e assim elas forma espontaneamente relatando o que eram a teia da vida.
Um dos pontos altos dessa reflexão sobre A teia da Vida foi o festival de Poesias entre 3 Escolas municipais que trouxeram reflexões belíssimas e nos fizeram ver o quanto eles sabem e o quanto devemos ouvir as crianças e adolescente que estão ao nosso Redor e olhe que quem julgou essas poesias eram pessoas que entendiam tudo: a Mestre Alba Maria, Carla-Professora de Música e Ingrid uma amiga da Terra Mirim. E a escola Vencedora foi a Irmã Dulce, com um poema extraordinário e que parece que é um lugar fértil para os poemas, pois foi isso que demonstrou no festival.
Não poemas de deixar de falar das apresentações de danças comandados pelas professoras Camila e Eliandra, o musical criativo, divertido e rico da orquestrado pela professora Carla e concretizado pelos seus adolescentes Escola Ecológica. - Arrepiou viu Carla, Gilney e seu grupo de hap hop, O Grupo de Teatro e não posso esquecer de Silvia ajudando a comandar essa festa. Você é grande menina!!
Fica o agradecimentos a todos que colaboraram, as Escolas Municipais que participaram, a Ingrid pela ajuda com as crianças, os ônibus, a turma da decoração (muito criativa), A Bel pela animação, a equipe da escola Ecológica, a Alba Maria pela linda presença e todos que se fizeram presente e que contribuíram para essa comunhão da vida.
Falar do que foi o EcoArt Mirim, é falar de poesia, de delicadeza, da grandeza, da espiritualidade, da diversão, do acolhimento. QUE O 10º ECOART MIRIM CHEGUE LOGO!

Ecoart 2009

A Fundação Terra Mirim, organização da sociedade civil de Simões Filho, integrante das comunidades do Vale do Rio Itamboatá, em parceria com o Ministério da Cultura, estará promovendo a 12ª edição do evento que integra Arte, Cultura, Ecologia, Cidadania e Espiritualidade, o ECOART, neste ano com o tema “Eu Sou a Teia da Vida”.

O evento será realizado na sede da Fundação, nos dias 23, 24 e 25 de outubro. No dia 23, acontece o EcoArT Mirim: a programação é dedicada às crianças, contando com concurso de poesia, apresentações artísticas de ONGs parceiras, espetáculo teatral do grupo local Lapidarte, apresentação das vivências de Capoeira, Dança e Música da Escola Ecológica FTM, em um dia de muitas cores e atividades.

DIA 23 DE OUTUBRO MANHÃ

8:30h –Abertura: Sensibilização com a Xamam Alba Maria
9h- Mostra de Vídeo dos Mirinianos Tec
9:20h- Grupo Capoeira Mirim da Escola Ecológica
9:40h - Apresentações artístico-culturais das Escolas Municipais sobre a temática: EU SOU A TEIA DA VIDA, 10 minutos para cada Escola

a) Escola Manoel Evangelista
b) Escola Nsa Sra do Carmo
c) Escola Cecom
d) Escola Antonia Gonçalves

10:30h – Apresentação do Grupo de Dança Mirim da Escola Ecológica
10:45 - Apresentação de grupo artístico de Ong parceira
11h – Dança da Paz
11:15 – Lanche
11:40 – retorno

TARDE

13:40h – Apresentação do Grupo de Hip Hop – Terra Mirim
14h – II Festival de Poesia Infanto Juvenil do Vale do Itamboatá:
Cada Escola poderá inscrever até 3 alunos de 5ª e 6ª séries para recital de poesias de sua autoria e que aborde a temática EU SOU A TEIA DA VIDA. Serão escolhidas as duas melhores para premiação da Escola. Cada participante, ao chegar, deverá entregar à coordenação uma cópia da poesia que será recitada. Serão avaliados os aspectos: Relação com o tema proposto, criatividade, o recital e a qualidade da escrita do texto.
Escolas Convidadas:

Escola Nossa Irmã Dulce
Escola Antonia Gonçalves
Escola Nossa Esperança

14:40h – Apresentação artístico cultural de ong parceira
15h – Premiação do festival de poesia
15:15 – Apresentação do grupo de Música Mirim – Escola Ecológica
15:30h – Apresentação do Grupo de Teatro Lapidarte (Comunidade Crysto Rei - SF)
16h – Lanche 16:30h - Retorno

Para maiores informações sobre o Ecoart acesse site http://www.terramirim.org.br/.

Caminhado em Dandá

A Escola Ecológica sempre tem novidades  Hoje , tivemos uma caminhada no Dandá. Foram mais ou menos 20 crianças entre 9-14 anos. A atividade já começou na escola. O ônibus nos levou para a comunidade do Dandá de raízaes africanas evidentes e comprovadas. Levamos como lanche um monte de sucos, biscoitos e melancia para fazer tipo de piquenique depois da caminhada. Quando saímos do ônibus fomos para casa de Eliandra, uma professora da escola, onde guardamos a comida e as bebidas.
Depois fomos para a mata. A caminhada foi cheia de aventuras. A gente teve de prestar muita atenção no caminho, onde pisávamos e também ter olhos para ver as cobras e outros bichos que se mostravam para nós. O contato com a terra foi bem direto pois tivemos que passar por lama e charco. Depois uma hora e meia a gente chegou numa fazenda da Dona Maria, uma senhora anciã, que conhece Terra Mirim. Ela tem muitos cachorros e os meninos e meninas brincaram com eles e descansaram um pouco em seu sítio. Depois de vinte minutos tivemos de voltar, porque o ônibus já estava esperando. No ponto comemos biscoitos e frutas , saciamos nossa sede com um suco muito refrescante. Os alunos gostaram muito dessa caminhada, gastaram muita energia e ficaram bem cansados, foram duas horas de caminhada na mata cheia de experiências novas e boas. Acho que esse dia significou muito para eles porque todos estavam bem perto da mãe natureza.

Capoeira é meu jeito de ser, capoeira é minha alegria...

“Capoeira é meu jeito de ser, capoeira é minha alegria...” isso é a letra de uma música de capoeira que expressa os sentimentos de um capoeirista. Quando a Escola Ecológica tem aulas de capoeira, podemos encontrar esse sentimento também. A capoeira é uma arte/esporte muito importante para grande parte das crianças e jovens desta região. É uma possibilidade de se expressar e compartilhar pensamentos e sentimentos com pessoas que tem o mesmo interesse.
Toda Sexta-Feira, na Escola Ecológica, tem aula de capoeira com Mestre Dal, capoeirista de corpo e alma. Ele promove a capoeira e sua divulgação na região e dá aula como voluntário, para passando essa arte tradição para os alunos. Às 09.00 horas da manhã a aula começa para os jovens entre 11-18 anos. São aproximadamente 15 alunos que vêm da Escola Ecológica e de outras comunidades para participar dessa atividade. Depois de alguns movimentos, sempre tem uma roda com berimbau, pandeiro, atabaque e agogô. Os alunos cantam músicas de capoeira que tratam da história da capoeira e do destino dos escravos africanos e fazem um jogo impressionante dentro da roda. Depois de duas horas, o treinamento para os jovens acaba e a aula para as crianças entre 4 e 7 anos começa. São mais ou menos 10 alunos que não fazem um jogo profissional, mas iniciam um contato mais íntimo com o corpo e descobrem novos movimentos. Acho que essa arte /esporte, é mais do que só movimentos, é historia, cultura e filosofia e muito importante para os jovens dessa região.A capoeira é a memória viva da historia dos negros brasileiros e também parte desses jovens...

Aulas de vôlei e outras atividades

Desde ontem a Escola Ecológica tem aulas de vôlei novamente. O professor é Max, um dos voluntários da Alemanha. O grupo de ontem era composto de seis meninas entre 10-12 anos. No começo foi um pouco difícil para elas, mas depois com brincadeiras e movimentos elas gostaram e o jogo ficou mais divertido. Agora a escola terá aulas de vôlei todas as semanas.

Enquanto parte das crianças jogou vôlei, o restante fazia outra atividade, algo bem interessante e curioso. O motorista de ônibus da Escola Ecológica mostrou aos meninos e meninas como fazer uma torta de banana. Toda a atividade aconteceu no refeitório onde eles observaram e tomaram nota de toda a receita.
Ao fim do dia eles comeram a torta de banana e se deliciaram. Na volta para casa todos estavam de barriga cheia e o coração também cheio...de alegria.

Dilan Wartenberg, Voluntária

Dia da festa de música em Palmares

No sábado, dia 12 de setembro 2009 aconteceu o “Dia da festa da Música” em Palmares, foi realizado um concurso de dança misturado com uma festa para a juventude da região. Essa festa foi organizada por Cintia que promove atividades para os jovens do Vale. Neste dia o pátio de recreio foi decorado com CDs, claves e partituras de papéis e mais outras imagens musicais.
Depois de alguns problemas a festa finalmente começou às 17 horas. O apresentador cumprimentou os jovens, aproximadamente 50, e os jurados foram nomeados. O primeiro grupo de dança foi um grupo de seis meninas entre 10-12 anos que dançaram pagode. Foi muito impressionante. Depois foi um grupo de Hip Hop, com uns jovens que participam das atividades em Terra Mirim. Eles dançaram à música do Chris Brown e o show deles foi fantástico, quase profissional. As pessoas gostaram muito desse show por causa dos elementos acrobáticos dos meninos. Tiveram muitos outros grupos de jovens. Um grupo dançou pagode romântico e outros grupos fizeram ritmos variados . O melhor momento foi provavelmente a dança de Camila, uma menina de 18 anos, que trabalha na Mirim no Ponto da Cultura. Ela apresentou duas danças africanas e todas as pessoas gostaram muito. Depois da entrega das taças a festa continuou. Um grupo de Rap de Simões Filho fez música e todos cantaram e dançaram juntos. Eles cantaram suas músicas, mas também fizeram músicas dos Racionais Mcs, Mc Marcinho e D`Black. Às 21.00 a maioria das pessoas foi para casa. A festa foi muito importante para os jovens e muito interessante para mim. Percebi que neste evento eles tiveram a oportunidade de se expressar sem ter nada a temer.

Dilan Wartenberg, Voluntária

Brincarte em Palmares, 03.09.2009

!Brincarte! é um projeto da Escola Ecológica que traz criatividade e brincadeiras para as escolas municipais da região. Isso é muito importante porque o nível de educação é péssimo, por causa da falta dos professores e do mal ambiente na escola (poucas mesas e cadeiras velhas, paredes tristes...).
Cada Quinta-Feira de manha, Nena, uma professora da Escola Ecológica, e seus ajudantes vão para uma escola municipal no Vale para incrementar a individualidade e criatividade das crianças.
A semana passada a gente foi numa escola em Palmares. Quando chegamos, eu estava chocada. Uma casa cinza e pequena com muitas outras carências.
Aproximadamente às 08.15 a aula começou. Primeiro a gente cantou e brincou e depois, a Nena falou do Pinóquio porque o exercício desse dia foi para as crianças fazerem fazer um boneco de Pinóquio. Cada um desses alunos recebeu um papel azul e algumas outras coisas para fazer sua boneca de Pinóquio.
Durante esse exercício as crianças fizeram muito barulho porque cada menino queria chamar a atenção da professora. Depois de mais ou menos uma hora, eles terminaram seus trabalhos e os resultados foram muito bons.
Às 09.30 os meninos foram para seu recreio. Receberam comida na escola, arroz, feijão e galinha. A Nena disse que para alguns alunos essa refeição seria a única do dia todo. Acho que isso é incrível e a gente não pode entender essa vida que vivem.
Durante essa pausa, as crianças lutaram e gritaram para receber a atenção dos professores. É muito triste porque obviamente precisam de muita atenção e afeição que suas famílias não podem dar.
É também muito importante que esse projeto continue para dar aos meninos a chance de ter uma infância com criatividade e brincadeiras.

Dilan Wartenberg, Voluntária

Intervindo em políticas públicas

A Escola Ecológica representou Terra Mirim na Conferência Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente de Simões Filho, dando consultoria nos debates e sistematização das propostas. Destacou-se em todos os grupos a proposta de disponibilização de apoio do município para implementação e fortalecimento da organizações sociais que possuem trabalho efetivo e reconhecido no município, pois estas já são centros de infância e juventude com trabalhos educativos exitosos.

fazendo poemas

Em julho o Professor Miguel Almir (UEFS,UNEB)realizou uma oficina de arte com as crianças da escola Ecológica, com músicas, cantigas de roda, desenho e criação de poemas, uma beleza de criatividade e afetos. Em agosto teremos novo encontro.

Passeio à Lagoa do Abaeté

As crianças e adolescentes participantes dos Grupos de Crescimento junto com os coordenadores realizaram um passeio na Lagoa o Abaeté, onde brincaram de futebol, vôlei, carrinho, e tantas outras, voltando em folia.

Confira também as fotos ao lado. O número delas vai sempre aumentando. Não perca a oportunidade de ver o dia-a-dia da Escola Ecológica, mesmo não podendo estar aqui.

Novidades Junho 2009

A Escola Ecológica está desenvolvendo o projeto BRINCARTE desde abril nas escolas Cecom, Nsa. Irmã Dulce, Creche Raio do Sol e Antonia Gonçalves (Maria Amélia), envolvendo 200 crianças em oficinas de contação de história, brincadeiras e artes. Os monitores são os educadores da escola, atuando em duplas, cada uma realiza oficinas em duas turmas nas manhãs de quinta-feira. Os resultados estão bem interessantes. Estão previstas duas visitas de cada grupo a Terra Mirim, as crianças da CECOM e Antonia Gonçalves já vieram, foi muito bonito ver a meninada solta e feliz pelos nossos espaços. O sonho é que em 2010 tenhamos mini-briquedotecas e mini-bibliotecas móveis: baús cheios de brinquedos e baús com livros para levarmos à cada escola, desenvolvendo o gosto por literatura, possibilitando o prazer de brincar e imaginar... fazendo as crianças mais felizes.

No primeiro semestre forma realizadas duas oficinas para mães uma sobre saúde natural e outra de arte terapia conduzidas por voluntárias de Terra Mirim.

Mensalmente acontecem reuniões com os jovens lideranças e colaboradores da Mirim, para pensar atividades, integrar as áreas, integrar os jovens da mirim e das demais comunidades num único movimento. Este grupo estabeleceu como metas: trazer mais voluntários, melhorar a qualidade das oficinas, ampliar a divulgação das ações, envolver novos jovens do Ponto de Cultura, planejar ações que envolvam os adolescentes que se destacam na escola e precisam de outras atividades depois dos 12, 13 anos.

A formação dos educadores vem se dando mensalmente, com base na psicologia educacional, a partir especialmente da reflexão de questões vividas do cotidiano da escola, fortalecendo-os para atuação junto às crianças e famílias. Acontece também o planejamento mensal das atividades.

Este ano foram constituídos os Grupos de Crescimento para meninas e meninos, com encontros quinzenais com ênfase na discussão das questões da adolescência, apoiando e amparando-os nesta transição tão delicada. Os participantes e as famílias estão dando ótimos retornos. Sonhamos também com ampliação deste trabalho.

A área de comunicação de Terra Mirim está formando 5 adolescentes da escola em tecnologias da informação, comunicação, eles estão muito felizes! Aprendendo a filmar, fotografar... Eles se intitularam como Mirinianos Tec.

Ao final do primeiro semestre foi realizado encontro dos educandos dos grupos de crescimento com Alba Maria, uma bela roda de partilha de experiência, reflexões sobre temas diversos trazidos por eles, muito riso e alegria. Depois foi feito um rito na fogueira com cantos, conversas e pedidos para o universo ajudar a realizar os sonhos coletivos. Em seguida houve o jantar e a interação e brincadeira rolaram até... O grupo dormiu na escola.

O Arraiá Terra Mirim ocorreu dia 18 de junho, com participação das crianças e famílias, foi animadíssimo! Cada grupo fez sua apresentação cultural, teve muitas brincadeiras e lanche preparado pelas mães.

Brincarte

Também assista o nosso novo video da Brincarte.
A Brincarte é uma iniciativa da Escola Ecológica, em que nossos professores e voluntários levam brinquedos, arte e alegria às escolas públicas.

Divirtam-se :)

Projeto de Educação Complementar da Fundação Terra Mirim

Escola Ecológica
Projeto de Educação Complementar da Fundação Terra Mirim

Colabore com o crescimento de 320 crianças doando livros de histórias infantis, brinquedos pedagógicos ou realizando oficinas de artes e de leitura e escrita


A Escola Ecológica Terra Mirim é um projeto social de acolhimento a crianças e adolescentes das comunidades populares do Vale do Itamboatá, em Simões Filho Bahia. Oriundas de contextos sociais complexos e com escassas condições materiais as crianças trazem uma riqueza surpreendente de potencialidades, de disponibilidade para aprender e participar, e se expressam especialmente pela brincadeira, dança, música e os esportes. Nestes campos férteis Terra Mirim faz seu investimento, possibilitando o crescimento e desenvolvimento prazeroso, alegre e consciente. Os resultados confirmam a força do caminho, algumas das primeiras crianças participantes deste projeto são hoje as principais lideranças jovens em suas comunidades e na condução de ações em Terra Mirim.

As atividades de educação complementar ocorrem no turno oposto ao da escola formal, no sítio sede de Terra Mirim, envolvem 120 crianças e 40 adolescentes. Além das atividades desenvolvidas em Terra Mirim a Escola realiza semanalmente o projeto BRINCARTE – Oficinas de brincadeiras e artes em quatro escolas públicas municipais, envolvendo 200 crianças.

As vivências com a brincadeira e a imaginação são prioridades na ação da Escola Ecológica por serem os principais pilares sobre os quais se fundam as culturas da infância. Pela vivência da fantasia, da criatividade as crianças expressam seu modo original de ser, reproduzem os modelos dados pela cultura de uma forma reinterpretativa, criam personagens, ações, subversões das ordens e regras do mundo cotidiano, atuando em tempos-espaços próprios do brincar, imaginar e criar.

Outra prioridade são as vivências para desenvolvimento da leitura e escrita, considerando a linguagem como uma das mais importantes heranças culturais e sua aquisição e desenvolvimento como principal condição para o exercício da cidadania e construção das realizações pessoais.

Nesta perspectiva a Escola de Terra Mirim vem pouco a pouco implementado sua biblioteca, brinquedoteca e as atividades com artes visuais e para desenvolvimento de comportamentos leitores escritores, especialmente através da literatura.

Para fortalecimento destas ações estamos solicitando a doação de livros de histórias infantis, brinquedos pedagógicos e trabalho voluntário de arte-educadores, artistas plásticos, contadores de histórias, professores de Língua Portuguesa.

Site: www.terramirim.org.br
e-mail: educar@terramirim.org.br
Blog: www.escolaecologicaterramirim.blogspot.com
Tel: (71) 3298-4811

ECOART

Em Outubro deste ano aconteceu a 11ª realização da festa anual da Ecoart.

A Ecoart é uma festa de 3 dias com música, cultura e arte para todo o mundo. Assim, houve muitas apresentações lindas, interessantes e engraçadas de grupos e pessoas diferentes.

Entre esses grupos também estava presente a escola ecológica, que brilhou principalmente no primeiro dia, dedicado às crianças, com teatro, canções, música e muita bagunça, alegria e brincadeiras.

Nesse primeiro dia, as crianças e os professores têm a oportunidade de viver a sua creatividade e os seus talentos.

Também houve muitas apresentações do Circo, de muitos grupos de Samba e Capoeira, onde o povo brasileiro não consegue ficar sentado.

Este dia é comandado pelas crianças e pelos professores e se pode ver as cara felizes e alegres de todos.

Assim, cada um pôde sentir a alegria e o prazer que esta festa de crianças para crianças proporciona aos jovens das comunidades vizinhas à FTM, a cada ano.

EIC

Em setembro de 2008 se realizou uma festa da EIC (Escola de Informática e Cidadania) na escola ecológica. A escola ecológica oferece cursos da EIC que prepara os adolescentes e alunos para um futuro melhor e uma vida social digna, nutrindo um comportamento mais cidadão por parte dos seus alunos. Os alunos aprendem a usar o computador e a internet, a lidar com a sociedade, os problemas das comunidades e também com eles mesmos.

Nesta festa da EIC os alunos receberam uma condecoração, uma certificação da EIC para a conclusão do Curso. Nos depoimentos dos alunos se pôde ver bem que alegria o curso trouxe a eles e quanto orgulho eles sentiram quando puderam segurar o certificado nas suas mãos.

Depois da festa, os alunos, professores e visitantes puderam se servir no buffet que estava à disposição da EIC.

Este dia foi muito lindo e especial para os alunos.